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摘要:
校园合唱团也是一个微型的社会.想要打造一支学生向往、家长放心、学校满意、社会认同的合唱团队,合唱团的指导教师不仅要尽力,还要学会借力.指导教师只有巧妙地通过借"风"使船、借"题"发挥、借"篷"使风、借"梯"登高、借"船"出海等一系列借力得力的措施,才能成就一支优秀的合唱团队.
内容分析
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文献信息
篇名 借力得力,共同打造校园合唱团
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 江霞英 福建福清市元洪师范学校附属小学 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
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5246
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