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摘要:
近几年来,我国对小学生语文的重视程度越来越高.其中在语文中最重要的部分是生字教学,生字教学又可以分为音、形、义和写四个部分.如今,传统的语文教学手段已经不能满足现在的教学现状,所以随着科技的发展,微课渐渐的出现在语文课堂上.教师可以应用微课的教学方式,帮助学生认识生字和掌握书写的方法.本文针对微课在低年级小学生字教学中的详细运用.
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论微课在低年级小学语文生字教学中的应用
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论微课在低年级小学语文生字教学中的应用
微课
小学语文
识字教学
应用
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文献信息
篇名 低年级小学语文生字教学中微课的运用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 生字教学 微课运用
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 1835字 语种 中文
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1 王东琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
生字教学
微课运用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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