基于移动教学平台的内科护理学教学新模式应用研究

• 作者: 屠影 张铎龄 李鉴霖 纪慧丹 郑英花 隋晓燕
• 来源期刊: 中国实用护理杂志
• 关键词: 信息化 移动教学平台 护理 本科生
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 141-146
• 页数: 6页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2020.02.010

摘要

目的 探讨基于移动教学平台的内科护理学教学新模式的应用和效果评价.方法 选择2015级110名护理本科生为对照组,采用传统课堂讲授法进行教学;2016级105名护理本科生为试验组,在传统课堂讲授法教学基础上,利用企业微信设计并构建“教学在线”移动教学平台辅助教学.同时,邀请内科学授课教师加入平台,同步进行线上教师间、师生间互动及教学资源上传.比较2组的期末考试成绩,并于学期末进行护理本科生对内科护理学教学满意度调查.结果 教师和学生对应用移动教学平台辅助教学及平台功能持肯定态度,6/7的教师和94.3％(99/105)的学生支持推广该辅助教学模式,所有教师及大多数学生(92.4％,97/105),认为内科学授课教师的参与提高了教学效果.应用移动教学平台辅助教学后,护理本科生对内科护理学教学满意度明显提高,对照组和试验组教学满意度总体评价分别为(4.00±0.42)、(4.83±0.42)分,差异有统计学意义(t=-22.306,P＜0.01).试验组和对照组期末考试成绩分别为(80.90±5.11)、(74.86±7.37)分,2组比较差异有统计学意义(t=-7.000,P＜0.05).结论 基于移动教学平台的内科护理学教学模式,能够激发学生的学习热情,提高教学满意度和学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	隋晓燕	大连医科大学附属第二医院风湿免疫科	8	21	3.0	4.0
2	张铎龄	大连医科大学附属第二医院发展规划与质量管理部	14	79	6.0	8.0
3	郑英花	大连医科大学附属第二医院护理部	14	87	6.0	9.0
4	屠影	江苏省人民医院消化科	2	2	1.0	1.0
5	李鉴霖		1	0	0.0	0.0