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高中生物教学中自主学习的实践与探索
高中生物教学中自主学习的实践与探索
作者:
杨正区
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中生物
自主学习
实践与探索
摘要:
生物学科是将生活与自然有效结合的一门课程,学生在生物学习中能够探索生命的奥秘和大自然的神奇.生物的学习是一件十分有趣的事情,为了激发学生的生物自主学习意识,教师需要在教学中展现生物学科的魅力,改变传统教学生硬的教学模式,使学生的生物学习过程充满趣味.
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浅析如何在高中生物教学中培养学生自主学习能力
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文献信息
篇名
高中生物教学中自主学习的实践与探索
来源期刊
新智慧
学科
关键词
高中生物
自主学习
实践与探索
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
教学经纬
研究方向
页码范围
69,105
页数
2页
分类号
字数
2591字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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