PBL教学方法在中药房实习教学中的应用

• 作者: 刘云娣 吴衡 梁文能
• 来源期刊: 按摩与康复医学
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 LBL教学法 中药房 实习教学
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.19787/j.issn.1008-1879.2020.21.035

摘要

目的:比较PBL教学法与LBL教学法在中药房实习教学中的差别,探索PBL教学模式在中药房实习教学中的应用效果.方法:将60名在中药房实习的学生随机分为PBL教学组和LBL教学组各30名,分别采用PBL教学和LBL教学后,采用考核和调查问卷的方法分析教学效果.结果:PBL教学组的理论和实践考核成绩、学习兴趣、对知识的理解记忆能力、解决问题的能力、认识自身欠缺的能力及对课堂的满意度均高于LBL教学组(P＜0.05).结论:PBL教学模式在中药房实习教学中应用效果显著,值得在临床教学中推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁文能		30	125	5.0	10.0
2	刘云娣		8	24	2.0	4.0
3	吴衡		2	0	0.0	0.0