坚持问题导向 开展线上主题教研——以初中语文学科为例

• 作者: 莫晓燕 陶洁
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 问题导向 行动研究 成果分享
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

宝山区教育学院教研室坚持问题导向,开展基于行动研究的主题教研活动,积极、持续地开展消除空间障碍、延伸时间跨度的线上教研,从线上教学五环节实施、线上教学互动策略、线上作业设计优化、学习成效检测等方面,多维度理解与把握市级视频课的内容,不断优化线上教学的课堂实施,明确线上教学中学校教师的角色定位,有效助推线上教学在本区的落实与推进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫晓燕		2	0	0.0	0.0
2	陶洁		4	0	0.0	0.0