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摘要:
播音主持专业教学作为高校培养传媒人才的核心部分,在全媒体趋势下人才输出体系中占有举足轻重的地位。在高校传媒人才培育的过程中,播音主持教学在教学观念、教学方式和教学环境的三个部分都扮演着关键角色。本文将本着提高播音主持教学环节适配性的目标,根据当下播音主持教学的三个部分,结合高校传媒教育的不同内容,探索其在全媒体趋势下的具体实践。
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文献信息
篇名 全媒体趋势下播音主持教学环节适配性研究
来源期刊 新闻文化建设 学科 教育
关键词 全媒体 播音主持教学 适配性
年,卷(期) xwwhjs_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G64
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏宁 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
全媒体
播音主持教学
适配性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻文化建设
半月刊
2096-787X
10-1677/G
16开
北京市丰台区南三环西路16号
2020
chi
出版文献量(篇)
20406
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34
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