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摘要:
新课程改革的不断深入最大限度推动了高中体育教学的改革和创新,基于此,教师就必须要对实际的教学情况进行全面的了解和分析,明确教学过程当中存在相关问题。然后,进一步的了解学生的身体素质、体育水平、兴趣爱好等多方面情况,以教学大纲核心课本教学目标为主要依据,对当下的高中体育教学内容、教学模式、教学方法进行创新和改革。这样才能够确保实际的高中体育教学能够取得事半功倍的教学成效。
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文献信息
篇名 高中体育新课改教学问题及策略的研究
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 高中体育 新课改 教学问题 策略研究
年,卷(期) tyfs,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-148
页数 1页 分类号 G63
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1 刘海宏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
新课改
教学问题
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
出版文献量(篇)
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