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摘要:
美育即审美教育,是全面发展教育的重要组成部分,但总体上看,美育仍是教育事业中的薄弱环节。新时代对美育有了新的要求,即在提升学生审美素质的同时,为中小学生根植爱国主义民族精神。在此基础上,红色题材儿童剧三部曲结合重庆地域文化,针对美育体系的基础群体——小学生,进行特色美育。
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文献信息
篇名 重庆题材戏剧对重庆小学生美育作用研究——以红色儿童剧三部曲为例
来源期刊 大观:论坛 学科 教育
关键词 红色题材 儿童剧 小学美育 戏剧教育
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G621
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李松 重庆第二师范学院教师教育学院 2 0 0.0 0.0
2 丁付禄 重庆第二师范学院教师教育学院 6 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
红色题材
儿童剧
小学美育
戏剧教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
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19
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183
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