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素质教育是如今人们所追求的教育理念。但人们更多地讨论还是应试教育,而忽略了其他。比如音乐教育在内的其他教育模式我们也应该给予足够重视。音乐教育在我国的教育模式还是比较生硬且不接地气,枯燥的教学方式让学生对音乐的兴趣慢慢消耗殆尽甚至产生抵触情绪,反观国外音乐的多元化,并积极吸纳外来音乐文化,展现了很强的包容性,而学生也可以始终遵从兴趣这个老师,主动提高。我国的学校,老师都应努力给学生创造好的音乐教育环境,让学生可以全面提高发展,做一个顺应新时代的优秀青年。
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文献信息
篇名 浅谈初中素质教育中的音乐教学问题
来源期刊 新纪实 学科 文学
关键词 音乐 素质教育 教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0099-0099
页数 1页 分类号 I
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新纪实
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞南街桂元路67号湖北教育报
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