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陶瓷文化融入幼儿游戏实践研究
陶瓷文化融入幼儿游戏实践研究
作者:
黄荣华
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陶艺
幼儿
文化
摘要:
艺术教育中的感知与自我创造力,改善对于事物具体实践和认知互相结合,强调"趣"中寻"乐""乐"中育"艺",让孩子在游戏中寻求艺术带来的趣味,通过不同形式不断更新对美的创造力和对事物敏感性,通过不同视角看世界,感受中华民族刚强气息,在创造中体验生活乐趣,体会坚持的成功喜悦,结晶科学与艺术,游戏与教育的相互实践性.让教学变的不枯燥,让文化更具有厚重力量,做到幼儿游戏实践多元化教学模式,来感受不同审美事物.
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文献信息
篇名
陶瓷文化融入幼儿游戏实践研究
来源期刊
意林·儿童绘本
学科
关键词
陶艺
幼儿
文化
年,卷(期)
2020,(25)
所属期刊栏目
游戏故事
研究方向
页码范围
21-22
页数
2页
分类号
G612
字数
语种
中文
DOI
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陶艺
幼儿
文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
儿童绘本
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-954X
CN:
22-1406/J
开本:
大16开
出版地:
长春市安达街801号
邮发代号:
46-344
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
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