初中英语写作中存在的问题与对策

• 作者: 李学萍
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语'教学词汇 教学阅读'
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0187-0187
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

英语写作是学生综合英语能力的体现。培养学生具有较强的英语写作能力是当前英语教学的重要任务之一。然而,写作仍然是英语教学中的薄弱环节。主要原因是教师对英语写作教学的概念不清楚。在英语写作教学方法和手段上缺乏针对性和有效性。他们不能真正把教学阅读、教学词汇、英语思维与跨文化意识教学有机结合。随着新课程改革的不断深入,中学英语写作教学变得越来越重要。因此,如何有效地改进英语写作教学方法,加强英语写作教学的有效性,提高学生的英语写作能力,是中学英语教师值得探索的重要课题。

作者信息

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1	李学萍		3	0	0.0	0.0