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摘要:
家校合作早已经成为深入人心的教育理念,防控新冠疫情赋予了家校合作蓬勃开展的新契机.要求在这个特殊的时期,家庭作为学生学习的主要场所,家庭与学校合力共同促进学生积极成长.疫情期间的家校合作应当建立更为有效的沟通方式,促进家长形成正确的家校合作观,在学校积极做好在线教课程教育工作同时,积极发挥家长对学生自主学习的引导促进作用.
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文献信息
篇名 防控新冠疫情背景下家校合作对策研究
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 新冠疫情 家庭合作 优化策略
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 研究园地
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号 G642
字数 2105字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘金龙 13 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新冠疫情
家庭合作
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