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书法专业考生文化素养亟待提升
书法专业考生文化素养亟待提升
作者:
徐传法
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
书法专业
学生文化素养
招生数量
文化课
学习成绩
敲门砖
摘要:
近十年来,随着众多高校书法专业的陆续开设,书法专业招生数量逐年增多,书法专业学生文化素养普遍偏低的问题不容乐观。若干年前,书法业内针对书法学生的文化素养问题,曾展开过讨论,普遍认为书法专业学生多是"来者不善"。这些学生多是因为学习成绩不够理想,才退而另寻门径,通过"书法"这一敲门砖,得以进入大学校门。真正文化课优异的学生,则无有将"书法"作为大学攻读专业的意愿,所谓"善者不来"。
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书法教学中的文化理解对学生人文素养的提升
书法教学
文化理解
人文素养
提升
夯实小学毛笔书法教学,提升学生核心素养
毛笔书法
信心
审美能力
拓展书法教学思路,提升学校文化内涵
书法教学
文化内涵
教学思路
如何提升小学生的书法素养
提升
小学生
书法素养
内容分析
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文献信息
篇名
书法专业考生文化素养亟待提升
来源期刊
大学书法
学科
文学
关键词
书法专业
学生文化素养
招生数量
文化课
学习成绩
敲门砖
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
62-63
页数
2页
分类号
J29
字数
语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
书法专业
学生文化素养
招生数量
文化课
学习成绩
敲门砖
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学书法
主办单位:
郑州大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-7616
CN:
41-1454/J2
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
36-79
创刊时间:
2019
语种:
chi
出版文献量(篇)
658
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2
期刊文献
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1.
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2.
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