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摘要:
近十年来,随着众多高校书法专业的陆续开设,书法专业招生数量逐年增多,书法专业学生文化素养普遍偏低的问题不容乐观。若干年前,书法业内针对书法学生的文化素养问题,曾展开过讨论,普遍认为书法专业学生多是"来者不善"。这些学生多是因为学习成绩不够理想,才退而另寻门径,通过"书法"这一敲门砖,得以进入大学校门。真正文化课优异的学生,则无有将"书法"作为大学攻读专业的意愿,所谓"善者不来"。
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内容分析
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文献信息
篇名 书法专业考生文化素养亟待提升
来源期刊 大学书法 学科 文学
关键词 书法专业 学生文化素养 招生数量 文化课 学习成绩 敲门砖
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 J29
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
书法专业
学生文化素养
招生数量
文化课
学习成绩
敲门砖
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学书法
双月刊
2096-7616
41-1454/J2
大16开
河南省郑州市
36-79
2019
chi
出版文献量(篇)
658
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2
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