小学英语“空中课堂”对后疫情时代的教研价值和教学启示

• 作者: 陈李明
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教研价值 教学启示
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

本文以疫情期间小学英语"空中课堂"的区域推进为例,总结了"空中课堂"对后疫情时代的教研价值和教学启示。

作者信息

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1	陈李明		4	0	0.0	0.0