分层教学模式在小学体育教学中的实践研究

• 作者: 张宾
• 来源期刊: 体育风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学 小学体育 实践研究
• 年，卷（期）: tyfs,（2）
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

体育课程是小学教育阶段中非常重要的组成部分,对强化学生的身体素质具有重要的意义。然而,由于不同学生的身体状况存在一定的差异性,所以在体育运动能力方面存在一定的差异性。通过将分层教学模式合理的应用到小学体育课程的教学过程中,有效小学体育教学过程,对强化小学体育课程的教学实效性具有重要的意义。本文通过具体论述分层教学模式在小学体育教学中的实践应用,旨在为强化小学生的体育素质提供可参考的资料。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宾		2	1	1.0	1.0