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摘要:
随着时代的发展,食品安全问题在社会各界引起广泛关注,而掺伪食品检验课程作为当代各大高校、职业院校相关专业必不可少的一门课程,在教学方法、教学模式和教学理念等方面存在多种问题.本文首先从职业院校角度出发,分析了当前掺伪食品检验课程教学中的不足和问题,并立足实际提出多元化教学方法、改革试验教学机制、优化考核模式等教学改革建议,希望能给相关教育者提供参考.
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文献信息
篇名 掺伪食品检验课程教学改革探讨
来源期刊 现代食品 学科 工学
关键词 掺伪食品检验 高职院校 课程教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 行业综述
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 TS207
字数 3241字 语种 中文
DOI 10.16736/j.cnki.cn41-1434/ts.2020.02.023
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研究主题发展历程
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掺伪食品检验
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代食品
半月刊
2096-5060
41-1434/TS
16开
郑州市南阳路153号
2015
chi
出版文献量(篇)
9306
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