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摘要:
随着信息技术与现代化教育的不断深入结合,当下社会对学校课堂的要求也逐渐从传统的模式中脱离出来,不再以单一的理论实际为核心,而是更加强调开放性建设。互联网作为推动教学模式改革创新的重要基础,在这种情况下也应当受到更加高度的重视和关注,特别是就高校会计教学而言,要尤为强调"互联网+"环境的作用。本文以"互联网+"环境为出发点,重点论述当下高校会计教学中存在的不足,并提出相应的治理措施,仅供参考。
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文献信息
篇名 “互联网+”环境下高校会计教学改革
来源期刊 纳税 学科 经济
关键词 “互联网+”环境 高校教育 会计教学 缺陷和弊端 方法和措施
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 F230-4
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“互联网+”环境
高校教育
会计教学
缺陷和弊端
方法和措施
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纳税
旬刊
1674-0920
53-1208/F
16开
云南省昆明市环城西路577号社科院大楼2
2007
chi
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