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摘要:
合作教育作为教学实施过程中,需要师生共同参与互动的教学活动,对于教学效果提升具有重要作用。体育教学不同于我们文化理论学科教学,它更加侧重于学生身体践行,以积极实际动作参与,采取合作教育的模式开展体育教学,能够有效提升教学效果。
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应用
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体育欣赏
高中体育教学
应用策略
浅谈合作学习在高中体育教学中的作用
合作学习
高中
体育教学
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 合作教育在高中体育教学中的应用
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 合作教育 体育 高中
年,卷(期) tyfs,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 G63
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1 孙彬彬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作教育
体育
高中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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10173
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29
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