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谈中职语文教学对学生语言表达能力训练的构想
谈中职语文教学对学生语言表达能力训练的构想
作者:
刘旭霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职语文
语言表达能力
构想
摘要:
社会化进程加速,人与人沟通日益密切,新课程改革注重知行合一,为帮助学生适应信息化社会,学校、家长对学生语言表达能力的重视程度越来越高.作为中职学校的学生,有其自身存在的一些特点,但语言表达对他们来说与普通学校学生一样甚至更为重要.目前在语言表达能力教学环节中还存在不够重视、学习方法不得当以及检验不充分等问题.结合语言表达的意义和当前教学中存在的问题,从加强语言表达基础、活跃课堂氛围、帮助学生树立信心以及切实提高表达能力四个方面进行阐述,旨在与广大语文教育工作者分享构思,为帮助学生提升语言表达能力尽一份力.
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工具性
语言综合题训练
语言表达能力
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文献信息
篇名
谈中职语文教学对学生语言表达能力训练的构想
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
中职语文
语言表达能力
构想
年,卷(期)
2020,(29)
所属期刊栏目
管理◆育人◆培德
研究方向
页码范围
176-177
页数
2页
分类号
G715
字数
3698字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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刘旭霞
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语言表达能力
构想
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
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