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摘要:
随着教育事业的快速发展,传统教学模式很难达到英语教学目标的要求.自主合作模式作为一种创新型教学模式,受到了教育界的广泛关注和应用,在很大程度上推动了教学事业的进步与发展.本文主要以高中英语教学为例,对自主合作模式的运用展开探讨,从团结合作与资源合理分配、任务精选与体验式学习以及策略性引导与学生探究性学习这几方面,分析了自主合作模式的具体运用,旨在有效提高高中英语教学的整体水平.
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文献信息
篇名 高中英语教学中自主合作模式运用探析
来源期刊 知识窗 学科
关键词 高中英语 自主合作模式 学生互动
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中英语
自主合作模式
学生互动
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期刊影响力
知识窗
月刊
1006-2432
36-1072/G0
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