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摘要:
当前教育,不少教师发现现在的学生越来越难"对付",他们越来越有主见,越来越有自己的想法,老师似乎离学生的世界越来越远.本文章从后喻文化视角来看待这些问题,找出后喻文化视角下思想政治教育者面临的挑战以及解决的策略.
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马克思文化安全视角下思想政治教育面临的挑战及对策
马克思文化安全思想
内涵
问题
路径
后喻文化时代高校思想政治教育的应对策略
后喻文化
高校教改
思想政治教育
学生主体
思想政治教育者与教育对象的关系及其优化
思想政治教育
教育者
教育对象
关系
优化
多元文化视野下高校思想政治教育探析
多元文化
高校思想政治教育
探析
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 后喻文化视角下思想政治教育者面临的挑战
来源期刊 科技风 学科
关键词 后喻文化视角 思想政治教育者 挑战
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 2069字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202004030
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
后喻文化视角
思想政治教育者
挑战
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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