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摘要:
新课改背景下小学语文课程教学过程中,为促进学生高效学习和发展,这就需要教师创新教学的方法,以多样化的方式应用调动学生参与学习的积极性。小学语文教学中有诸多传统文化的内容,教师要抓住重点,采取有效的方法进行弘扬,加深学生学习印象。本文主要从理论层面就语文教学中弘扬传统文化进行探究分析,希望能为实际语文教学起到积极作用。
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篇名 试析如何在小学语文教学中弘扬传统文化
来源期刊 新纪实 学科 文学
关键词 小学语文 传统文化 教学意义
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0107-0107
页数 1页 分类号 I
字数 语种
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新纪实
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞南街桂元路67号湖北教育报
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