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摘要:
校园文化纪念品是高校发展的一种重要软实力,其既能体现学校的人文特色,也可以有效地对外宣传校园的文化精神,是校园文化发展的重要指标之一.因此,对高校纪念品的客观评价显得尤为重要.本文通过了解消费者对于校园纪念品的认知与需求,从纪念品的质量、性能、价格、样式、服务、安全与个性化等七个方面考虑,建立了综合评价指标体系,并基于熵权模糊综合评价构建了关于高校纪念品的评价模型.本文通过问卷调查获取相关数据,以熵权法对各评价指标赋权,对南开大学的纪念品情况进行了二级模糊综合评价.结果表明该校的纪念品发展较好,与实际情况符合,说明了该评价模型合理有效,对校园纪念品的发展具有一定的参考性.
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文献信息
篇名 基于熵权模糊综合评价的高校纪念品现状评价
来源期刊 品牌研究 学科 政治法律
关键词 高校纪念品 指标体系 熵权法 模糊综合评价
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 品牌创意
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 D412.65
字数 4004字 语种 中文
DOI 10.19373/j.cnki.14-1384/f.2020.06.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申鑫泽 7 0 0.0 0.0
2 高若男 1 0 0.0 0.0
3 陈希珍 1 0 0.0 0.0
4 董思思 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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模糊综合评价
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