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摘要:
一个班级井井有条的背后隐藏着班干部的辛勤劳动。班干部是由班级中的学生组成的管理人员,他们负责班级日常管理,以及与科任教师、学校各部门协调沟通。得力的班干部是班主任的好助手,而能力不足的班干部会让班主任在班级事务上疲于奔命。所有优秀的班干部都具有一个特质——主人翁意识,他们把班级的事当作自己的事。班主任都期待能遇见具有主人翁意识的班干部,希望他们在班级管理中懂得思考,具备大局观,知道要做什么,不能做什么。
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文献信息
篇名 干部培养:主人翁意识和主人意识
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 科任教师 班级管理 班主任 主人翁意识 大局观 班干部 干部培养 主人意识
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
科任教师
班级管理
班主任
主人翁意识
大局观
班干部
干部培养
主人意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
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