原文服务方: 中国民间疗法       
摘要:
在西医院校《中医学》课程教学中引入基于微信平台互动的参与式教学法能充分发挥学生的主体作用,提高学生课堂学习的参与度,有助于师生之间进行良好的互动交流,提高学生对《中医学》课程的学习兴趣,推进课堂教学改革,提高教学质量.
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西医院校
教学改革
教学质量
满意度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于微信平台互动的参与式教学法在西医院校《中医学》课程教学中的应用
来源期刊 中国民间疗法 学科
关键词 微信平台互动 中医学 参与式教学 西医院校 教学方法
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 医教论坛
研究方向 页码范围 95,101
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.19621/j.cnki.11-3555/r.2020.1141
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗文芳 6 11 2.0 3.0
2 彭果然 9 35 4.0 5.0
3 刘辉 15 25 3.0 4.0
4 薛晓 9 31 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
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研究主题发展历程
节点文献
微信平台互动
中医学
参与式教学
西医院校
教学方法
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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中国民间疗法
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