以健康信念为框架的健康教育模式在急性心肌梗死介入治疗患者中的应用效果

• 作者: 李丽爱
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 急性心肌梗死 介入治疗 健康信念 健康教育模式
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 196-198,201
• 页数: 4页
• 分类号: R493
• 字数: 2642字
• 语种: 中文

摘要

目的 分析以健康信念为框架的健康教育模式在急性心肌梗死(AMI)介入治疗患者中的应用效果.方法 回顾性分析2016年11月～2018年9月我院收治的60例AMI介入治疗患者的临床资料,将2016年11月～2017年9月接受常规护理的30例患者设为对照组,将2017年10月～2018年9月在常规护理基础上实施以健康信念为框架的健康教育30例患者设为观察组.比较两组健康行为、住院时间、心绞痛发作次数及心脏不良事件发生情况.结果 观察组出院后健康促进生活方式量表Ⅱ(HPLP-Ⅱ)中各维度评分高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05);观察组心绞痛发作次数少于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组心脏不良事件总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在AMI介入治疗中采用以健康信念为框架的健康教育模式,能有效改善患者健康行为,可减少心绞痛及心脏不良事件的发生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽爱	江西省上饶市人民医院内科	2	1	1.0	1.0