关于初中英语教学课堂中的有效提问

• 作者: 刘兴明
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 初中英语 课堂教学 有效提问
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 字数: 3057字
• 语种: 中文

摘要

创新实际上是来源于问题,在没有问题的情况下自然也就不会有创新,可以说是"发明千千万,起点是问题".本文中详细分析以往初中英语课堂教学提问环节中存在的问题,并提出一些解决问题的方法,希望可以在日后相关工作人员对此问题进行分析的过程中,起到一定借鉴性作用.妥善解决以往初中英语课堂教学提问领域中存在的问题,让初中英语课堂教学提问环节的有效性得到大幅度提升,从而也就可以推动学生逐渐走上一条全面发展道路.