原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨护理结局分类系统在糖尿病病人健康教育效果评价中的应用效果.[方法]采用方便抽样法选取太原市某所三级甲等医院2019年6月—2019年10月入院的2型糖尿病病人177例作为研究对象,应用护理结局分类相关结局指标对其进行自我管理知识掌握情况评估后给予针对性的健康教育.比较病人干预前后自我管理知识技能掌握情况.[结果]干预后,糖尿病病人用药知识、饮食与运动、疾病知识、监测和预防知识、治疗原则得分及自我管理知识总分均高于干预前,且不同特征的糖尿病病人自我管理知识与干预前相比,差异均有统计学意义(P<0.05).[结论]将护理结局分类系统应用于临床糖尿病病人健康教育评价中,有利于提升病人自我管理知识水平.
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文献信息
篇名 护理结局分类系统在糖尿病病人健康教育效果评价中的应用研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理结局分类 糖尿病 健康教育 自我管理 知识 饮食 运动 预防
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 2505-2509
页数 5页 分类号 R473.58
字数 语种 中文
DOI 10.12102/j.issn.1009-6493.2020.14.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨辉 224 1632 22.0 31.0
2 曹慧丽 山西医科大学护理学院 14 10 2.0 2.0
3 王易欣 山西医科大学护理学院 2 0 0.0 0.0
4 张蒙 山西医科大学护理学院 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理结局分类
糖尿病
健康教育
自我管理
知识
饮食
运动
预防
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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285685
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