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摘要:
介绍了计算机在大学物理实验演示教学中的应用,利用Flash与Desmos制作动态李莎如图形,使大学物理教学可视化.结果 表明,相对于传统的实验仪器教学,计算机辅助教学简单高效,实验结果更加生动形象,大大的提高了课堂教学质量与效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 李萨如图形的计算机演示教学
来源期刊 电子测试 学科
关键词 李萨如图形 演示教学 Flash Desmos
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 49,135-136
页数 3页 分类号
字数 1183字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许飞 华东理工大学理学院 17 32 4.0 5.0
2 朱江转 华东理工大学理学院 14 18 3.0 4.0
3 孙培瑾 华东理工大学理学院 1 0 0.0 0.0
4 周杨婷 华东理工大学理学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
李萨如图形
演示教学
Flash
Desmos
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
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1994
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