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有限的材料,无限的空间——浅谈建构区低结构材料对幼儿游戏的支持
有限的材料,无限的空间——浅谈建构区低结构材料对幼儿游戏的支持
作者:
魏静怡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
建构区
低结构材料
幼儿游戏
摘要:
支持一,对低结构材料思考和选择的过程就是设计游戏计划的过程.支持二,操作低结构材料的过程就是发展想象力和创造力的过程.支持三,尝试用低结构材料解决困难的过程就是主动探索与学习的过程.支持四,随意组合低结构材料的过程就是获得数学经验的过程.
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文献信息
篇名
有限的材料,无限的空间——浅谈建构区低结构材料对幼儿游戏的支持
来源期刊
小学时代(奥妙)
学科
关键词
建构区
低结构材料
幼儿游戏
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
综合天地
研究方向
页码范围
88,90
页数
2页
分类号
字数
3638字
语种
中文
DOI
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引文网络
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2020(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
建构区
低结构材料
幼儿游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(奥妙)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4608
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86
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