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摘要:
近年来,我国税收体制的"营改增"改革全面完成,后"营改增"时代开启.本文就后"营改增"时代如何提升《税务会计》课程的教学质量提出几点思考,认为当前《税务会计》课程教学应全面清除营业税痕迹,合理设计课程内容,不断改进教学方法并强化师资队伍建设.
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文献信息
篇名 后"营改增"时代提升《税务会计》课程教学质量的思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 营改增 税务会计 教学改革
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 3439字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘明辉 山东财经大学会计学院 4 5 1.0 2.0
2 李云 山东财经大学会计学院 5 63 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
营改增
税务会计
教学改革
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期刊影响力
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
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