新形势下提升干部教育培训课程研发质量的思考

• 作者: 黄鑫
• 来源期刊: 发展
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 78-81
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

新时代如何切实提升课程研发质量,从而提高培训时代性、针对性和有效性,是当前干部教育培训中面临的突出问题.尤其是新冠肺炎疫情暴发以来,凸显了我国干部队伍建设存在的一些短板和不足,在干部综合素养与跨界领导力的提升、专业能力与专业精神的培育等方面还有诸多需要改善的地方.课程研发作为干部教育培训系统工程的智慧中枢,亟须提高质量,满足干部知识更新、能力提升与精神培育的迫切需求.以问题为导向,笔者基于国家教育行政学院"教育系统干部培训质量管理专题研讨班"开设课程——《结构化研讨:干部教育培训机构课程研发过程中遇到的难题与对策》的研讨结果,从顶层设计、制度建设、人才架构、需求研判和资源支撑五个维度探讨新形势下提升干部教育培训课程研发质量的实践路径.