电子技术基础学科技能检测辅导策略

• 作者: 黄冬梅
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 电子技术基础 中等职业学校 电类专业 辅导策略 深度融合 教学标准 新一代信息技术 新型工业化道路
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

自2015年国务院正式印发 《中国制造2025》以来,我国全面推进实施制造强国战略,新型工业化道路迅猛发展,新一代信息技术与制造业深度融合,促进了工业智能化、智能家居的迅猛发展.在此大背景下,未来高技能型电子技术专业人才将更加紧缺.电子技术基础作为中等职业学校电类专业核心基础课程,应顺应社会发展需要,从人才培养需求出发,加强对学生电子技能的培养.目前各中等职业类学校电类专业对学生电子技能的培养各有优势,也存在差别,需要一套统一的教学标准和检测方案,推进和规范电子技能教学的高质量发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄冬梅		5	2	1.0	1.0