循证护理理念在康复临床带教中的应用效果

• 作者: 万丽琴 尹秀玲 张琪 鄢茵
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 循证护理 康复 临床带教 满意度
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 181-183
• 页数: 3页
• 分类号: R474
• 字数: 2498字
• 语种: 中文

摘要

目的 研究循证护理理念在康复临床带教中的应用效果.方法 选取2015年7月～2017年5月我院120例护理实习生进入临床康复科实习,采用盲选法分为对照组和观察组,每组各60例.对照组采取传统教学法;观察组采取康复临床带教与循证护理教学方法.比较两组的理论成绩、操作成绩及临床带教满意度情况,并对两组的寻找真相、开放思想、分析能力、系统化能力、判断思维的自信心、求知欲、认知成熟度评分及总分进行比较.结果 观察组理论成绩和操作成绩高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组总满意度(95.0％)高于对照组(73.0％),差异有统计学意义(P＜0.05);观察组寻找真相、开放思想、分析能力、系统化能力、判断思维的自信心、求知欲、认知成熟度评分及总分高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 采用循证护理康复的临床带教方法,通过教学模式与案例教学相结合,可提高护理实习生的理论成果、操作水平及判断性的思维能力,患者对循证护理实习生的满意度高,为创建和谐的护患关系奠定了基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹秀玲	南昌大学第一附属医院康复医学科	12	43	3.0	6.0