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摘要:
培养创新型人才是实验教学改革的重点,实验室是培养学生具有创新能力的最基础的教学环境.通过建立金属材料开放与创新实验平台,开展各种科技创新活动、项目式教学、专业技能比赛、学科竞赛、专业知识讲座和开设实验通识选修课,建立创新实验教师队伍,构建材料学院金属材料工程创新基地,进一步完善工程型人才教学培养模式.金属材料开放与创新实验平台的建立激发了学生的学习兴趣,提高了学生的动手能力,提高了教师的业务水平和素养,提高了仪器设备的使用率,学生取得了喜人的成绩,从而全面提高了学生的理论应用能力和工程实践创新能力,培养出了金属材料工程专业创新能力强、实践能力强的工程型创新人才,实现了人才培养战略.
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文献信息
篇名 谈金属材料开放与创新实验平台的建设
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 金属材料 开放平台 创新实验 人才培养
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 哲学与社会科学
研究方向 页码范围 182-186
页数 5页 分类号 G420.0
字数 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.11.042
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研究主题发展历程
节点文献
金属材料
开放平台
创新实验
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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16
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