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摘要:
“假若我再上一次大学”,多少年来我曾反复思考过这个问题。我曾一度得到两个截然相反的答案:一个是最好不要再上大学,“知识越多越,反动”。我实在心有余悸;一个是仍然要上,而且偏偏还要学现在学的这一套。后一个想法最终占了上风,一直到现在。我为什么还要上大学而且偏偏要学现在这一套呢?没有什么堂皇的理由。我只不过觉得,我走过的这一条道路,对已,对人,都还有点好处而已。
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文献信息
篇名 假若我再上一次大学
来源期刊 教师博览:上旬刊 学科 教育
关键词 大学 反复思考 好处
年,卷(期) jsblsxk_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
大学
反复思考
好处
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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20
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