新时代小学生好习惯养成的策略研究

• 作者: 瞿海燕
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 好习惯 问题导向 活动 评价
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

小学生正处于习惯养成的黄金期,如何有效促进好习惯的养成呢?笔者从问题导向、活动深化、评价促进三方面,结合生动的实例展开阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	瞿海燕		8	1	1.0	1.0