初中生物学实验教学策略解析

• 作者: 杜明玲
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物学 教学 生物学实验 综合能力
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

生物学是一门实验性较强的学科,自新课程改革后,初中生物学教师的教学方法与之前相比有了很大的改进。本文以实验教学为主,结合理论,提出培养学生的兴趣、明确教学目的、提高教师的专业素养、加大学生的实验参与度等策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜明玲		2	0	0.0	0.0