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推动教师疗休养基地建设向纵深发展--以浙江省教师疗休养基地建设为例
推动教师疗休养基地建设向纵深发展--以浙江省教师疗休养基地建设为例
作者:
尹晓盼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育工会
接待单位
教职工
服务职工群众
重要载体
精神力量
生动实践
纵深发展
摘要:
开展职工疗休养活动是党和政府赋予工会的社会职责,是服务职工群众的生动实践,是汇聚“建功新时代”伟大精神力量的重要载体。浙江省教育工会高度重视教职工疗休养工作,从2013年起着手建立教师疗休养基地,目前已建立31家。这些基地经浙江省教育工会命名并授予“教师疗休养基地”称号,是全省教职工疗休养活动定点接待单位。
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文献信息
篇名
推动教师疗休养基地建设向纵深发展--以浙江省教师疗休养基地建设为例
来源期刊
中国教工
学科
政治法律
关键词
教育工会
接待单位
教职工
服务职工群众
重要载体
精神力量
生动实践
纵深发展
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
38-39
页数
2页
分类号
D41
字数
语种
DOI
五维指标
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序号
姓名
单位
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尹晓盼
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节点文献
教育工会
接待单位
教职工
服务职工群众
重要载体
精神力量
生动实践
纵深发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
主办单位:
中国教科文卫体工会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-1362
CN:
11-2959/G4
开本:
出版地:
北京西城区复兴门外大街10号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
总被引数(次)
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