实践性人才培养视角下茶乡信阳民办高校艺术设计专业课程体系构建

• 作者: 董莹
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 实践性人才 艺术设计专业 民办高校 课程体系构建
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 思考·探索
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 字数: 5146字
• 语种: 中文

摘要

随着社会科技不断的进步,企业对于实践性人才的需求量也逐渐增加.在民办高校艺术设计专业课程体系中,需要实践性人才的培养,确保创新下的专业课程体系能够满足市场实践性人才培养需求.提高民办高校艺术设计专业学生的综合能力,从而提高高校艺术专业学生的问题解决能力,以达到高校专业课程体系的实践性人才培养教学目标.因此,在实践性人才培养视角下民办高校艺术设计专业课程体系构建的研究分析,旨在对于当前艺术设计高校民办专业课程培养存在的问题进行分析,为实践性人才的课程体系构建提出相应的策略,从而促进我国民办高校艺术设计专业学生能够全面健康的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董莹		6	1	1.0	1.0