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学校管理何以生态化
学校管理何以生态化
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摘要：
当今时代,"生态"已成为科学的发展理念和思维方式,成为解决复杂问题的重要方法论.以"生态化"发展理念为指导,学校管理应坚持以人为本的价值取向,确立整体关联的思维方式,建设和谐共生的人际关系,形成多元参与的治理格局,构建可持续的发展机制.
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文献信息
| 篇名 | 学校管理何以生态化 | ||
| 来源期刊 | 江苏教育（教育管理版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学校管理 生态化 治理格局 发展机制 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（11） | 所属期刊栏目 | 教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 29-31 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G47 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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学校管理
生态化
治理格局
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江苏教育(教育管理版)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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