问题导向下的高职《工作分析》课程思政探究

• 作者: 张蕊
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 关键词: 问题导向 课程思政 工作分析 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 75,78
• 页数: 2页
• 字数: 3637字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7243.2020.08.047

摘要

为构建"三全育人"的教育新格局,实现专业课程与思想政治理论课的协同效应,并结合高职专业课程的教学实践,本文创新性地提出课程思政的"工具论",尝试借助课程思政内容化解教学困境,并实践于人力资源管理专业的《工作分析》课程改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张蕊	天津职业大学公共管理学院	9	11	2.0	3.0