如何提升小学数学课堂教学效果

• 作者: 聂焕玲
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学课堂教学 教学氛围 教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 246-247
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2472字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202008117

摘要

文章首先分析了小学数学教学的现状,然后提出了小学数学课堂教学效果的提升策略,包括转变数学教师的教学理念;创设教学情境,调动课堂氛围;联系生活实际,渗透数学思维;丰富数学教学实践活动;采取有效的数学教学方法;与时俱进,进行多媒体教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂焕玲		1	0	0.0	0.0