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摘要:
本文以"停课不停学"抗疫防控阶段在线教学为背景,通过对在线教学校本化实施的梳理与总结,整理出学校在全盘统筹、整体部署的前提下,有序有效开展教学实践的具体做法,并列举了教师在教学实践中的关注点,以期为特殊时期的在线教学提供参考。
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文献信息
篇名 在线教学的校本化实践
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 在线教学 校本化实践
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘冬梅 4 0 0.0 0.0
2 季恒 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
在线教学
校本化实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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