GIS专业“测绘学基础”课程思政的探索与实践

• 作者: 付晓 周爱华 张远索 逯燕玲
• 来源期刊: 北京测绘
• 学科: 地球科学
• 关键词: 测绘学基础 课程思政 思政元素挖掘 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 测绘教育
• 页码范围: 1481-1484
• 页数: 4页
• 分类号: P208
• 语种: 中文
• DOI: 10.19580/j.cnki.1007-3000.2020.10.039

摘要

本文基于对课程思政理念的认知与理解,从建设思路、思政元素挖掘、思政载体类型与融入方式等方面探索了测绘学基础的课程思政建设,并讨论了教学方法与考核方式,最后以水准测量原理这一小节为例进行了课程思政教学设计,以实现测绘学基础课程教学的知识传授与价值引领有机统一,践行立德树人理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付晓		31	408	11.0	20.0
2	张远索		88	465	11.0	19.0
3	周爱华		33	197	8.0	13.0
4	逯燕玲		31	144	7.0	11.0