应用型本科高校《通信原理》课程教学改革探索

• 作者: 丛孙丽
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 《通信原理》 教学改革 应用型人才
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 字数: 3756字
• 语种: 中文

摘要

《通信原理》课程理论偏严谨,内容偏抽象,数学推导过程较繁琐,逻辑思维能力对学好该课程至关重要.在摒弃传统、陈旧的教学方法及提升学生学习积极性和主动性的基础上,培养学生对该课程的综合应用与创新能力,本文基于应用型本科高校在该课程方面普遍存在的问题,从教学内容、教学方法与课程考核三方面提出了相关的改革探索方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丛孙丽	无锡太湖学院物联网工程学院	3	0	0.0	0.0