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摘要:
为谋求民办高职院校的学生和专业的长足发展,通过加强早读、动态数据跟踪、开小灶、考级表彰大会、基础赛深度赛结合、企业高管国外教授进驻的方式加强学生的学习管理,从外因、内因不断激发学生学习的积极性,帮助学生养成良好的学习、生活习惯,树立积极的人生态度.
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高职日语教材开发解析
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日语教材
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文献信息
篇名 民办高职商务日语学生学习管理研究
来源期刊 才智 学科
关键词 民办 高职 学习管理
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 1702字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马春兰 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民办
高职
学习管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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