刍议高职院校二级管理的实现策略

• 作者: 陈仁府
• 来源期刊: 国际援助
• 关键词: 高职院校 二级管理 办学质量
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高职院校作为我国教育事业重要组成部分,主要为国家培育高素质技术人才.近年来,国家大力支持高职院校的发展,高职院校的规模、招生人数不断增长,大部分高职院校的在校师生人数超过1万人,学校日常管理事务和教学活动急剧增长,给高职院校管理增加了一定的难度.传统的一级管理模式已经不适应学校发展需求,无法社会发现需求.因此,高职院校实施二级管理模式可以激发各个院系的独立自主权和办学活力,优化资源配置,提高学校的办学质量.本文探讨了高职院校实施二级管理的内涵,以及高职院校二级管理的实现策略.