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摘要:
2020年春季河南省各大民办高校积极响应国家教育部号召,大力推进"线上教学",此次"线上教学"相比传统线下和混合式教学区别较大,对推进河南省各民办高校转变教学模式意义重大。本文通过调查问卷法,总结了"线上教学"模式特点,分析了其主要存在课堂监督管理难度大、网课建设问题突出两大问题,并提出加强课后监督补充课堂监管、多渠道解决网课建设难题的对策,以促进河南省民办高校"线上教学"健康发展。
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篇名 2020年春季学期河南省民办高校“线上教学”问题研究
来源期刊 老字号品牌营销 学科 教育
关键词 线上教学 河南省民办高校 2020年春季学期
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G434
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节点文献
线上教学
河南省民办高校
2020年春季学期
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2095-1175
13-1403/F
16开
石家庄市中山东路313号石家庄新闻大厦
18-26
2011
chi
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